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前言

这本书写给两类人:

  • 学过国内高中化学(课标 2017 年版 2020 年修订、人教版 2019),准备日本留学试验(EJU)理科化学的学生;
  • 帮孩子复习的家长。家长可能忘了高中化学,所以每个新概念从定义写起,但不铺陈课本式的引入。

默认读者手边有《高中化学知识点梳理》(下称“国内书”,44 章)。国内书讲过的内容,本书只写一句“见国内书第 N 章 N.x 节”,不重抄;本书只写 EJU 多考、讲法不同、以及日文题面 的部分。这样一本不厚的书,才能把时间花在真正需要补的地方。

  • 理科由物理、化学、生物三科组成,考试当天选两科;两科合计 80 分钟、0–200 分,全部选择题(マークシート)。
  • 化学 20 問平列,没有大問,解答番号 1–20;2021 年第 1 回就是 20 問。两科合计 80 分钟,化学大约 40 分钟,平均每問两分钟。
  • 出题语言在报名时选日语或英语;本书按日语题面写。
  • 2026 年度第 1 回起适用新シラバス:删除熱化学方程式,新增溶解度積和エンタルピー;其余是构成和顺序的调整,没有别的实质增删。2026 年度的题册尚未公开,本书的题量和分布按 2010–2021 年 20 回公开过去问统计,是观察不是规定。

EJU 化学和国内高考化学最大的不同,不是“更难”,而是:

  1. 全部选择题。不用写过程,但要在两分钟内从几个相近选项里选对;组合题要把两个独立判断都做对。
  2. 范围不同。EJU 多出溶液の性質(依数性)、気体の溶解度、ヘンリーの法則、エンタルピー、反応速度と速度定数、無機的元素の分離分析、有機的エーテル・芳香族アミン・医薬品/染料/洗剤・尿素樹脂・天然ゴム・導電性高分子;少掉热化学方程式的书写、实验操作细节、化工流程套路和复杂晶胞计算。
  3. 日文题面。题干长、定语多,条件集中在「ただし,…とする。」里,设问固定(「正しいものを,次の①~⑤の中から一つ選びなさい」)。看懂题面和术语,是本书的重点。

全书 18 个文件:

部分 文件 内容
序 前言 本书用法、EJU 概况、双语例题怎么读
工具章 第 1 章 与国内考点的对比 按シラバス逐项对照国内书,四类结论、补课顺序、术语和记号
工具章 第 2 章 考试形式与答题策略 答题卡、题干句式、组合题、数值题、时间分配
内容章 第 3–14 章 按シラバス Ⅰ–Ⅳ 排列,只写国内没讲或讲法不同的知识点
资源 可用资源 JASSO、日本教科书、学习站、可视化工具
附录 附录 A 日中术语对照表、附录 B EJU 专有公式速查 全书术语和公式,按章汇总

第 1 章是地图,第 2 章是考场工具,第 3–14 章是正文。每一章的知识点都用和国内书相同的九块结构:说明、使用场景、注意点、推导、例题、常用推论、易错点、直观理解、关联知识点。区别在于:例题先日文、后中文,而且只讲国内没讲或讲法不同的那一截。

每道例题分四段,四个标记各自单独成行:

**例 1** (场景:……)
**問題** (日文题干,EJU 风格选择题,选项 ①~⑤)
**解答** (日文解答,用日本教科书的说法,最后一行「答 ②」)
**中文翻译** (题目:…… 解答:……,逐句对应日文)
**解说** (中文:用到本节哪一条、容易卡在哪、选项怎么排除、另一种解法)

建议的读法:

  1. 先遮住「解答」,自己按日文题干做一遍;做不出来再看。
  2. 看「解答」时,注意它的写法:日本参考书不写“解:”,而是「〜の反応より」「物質量の比より」「ルシャトリエの原理より」,一步一两行,最后一行「答 ②」。这就是你在考场上要习惯的写法。
  3. 看「中文翻译」核对题干有没有读错;翻译不增删,方程式和化学式原样保留。
  4. 看「解说」:这一节用到哪一条、容易卡在哪、选项怎么快速排除。解说里的“另一种解法”不是每道都有,但全章至少两处。

“题型与答法”里的题用 **問題 n**,后面同样跟「解答」「中文翻译」「解说」;解说重点写“两分钟做法”和选项排除。自测只有日文题干、一行中文翻译和最后统一给出的答案,用来快速检查。

  • 化学式和方程式一律 \ce{},例如 $\ce{H2SO4}$、$\ce{Fe^3+}$、$\ce{CuSO4.5H2O}$。
  • 方程式按日本教科书写法:反应 ->,可逆 <=>,条件写在箭头上方/下方。国内无机反应用等号,日本一律用箭头;本书统一用箭头,第 1 章 1.6 节有对照,第 2 章会再说明一次。
  • 常数和原子量不要求背:EJU 在化学扉页统一给出,不逐题重复;本书例题则在「ただし」句里给出用到的值。R=8.31×103 Pa⋅L/(K⋅mol)R = 8.31\times10^3\ \mathrm{Pa \cdot L/(K \cdot mol)}、NA=6.02×1023 /molN_\mathrm{A} = 6.02\times10^{23}\ \mathrm{/mol}、F=9.65×104 C/molF = 9.65\times10^4\ \mathrm{C/mol}、標準状態 22.4 L/mol22.4\ \mathrm{L/mol};原子量每回只给用到的元素(H 1.0、C 12、O 16 等)。
  • 数值题多写「最も近い値を…一つ選びなさい」,选项是近似值,不要求严格有效数字;题面数据一般 2–3 位,最后按题面给 2–3 位。中间计算多留一位,不要每一步都四舍五入。
  • 单位:数值和单位之间 \ ,单位用 \mathrm{},例如 $0.10\ \mathrm{mol/L}$。常用换算:1 L=1000 mL1\ \mathrm{L}=1000\ \mathrm{mL}、1 kPa=1000 Pa1\ \mathrm{kPa}=1000\ \mathrm{Pa}、T/K=t/∘C+273T/\mathrm{K}=t/\mathrm{^\circ C}+273。
  • 日文不写进 $...$;公式里要写文字用 \text{},化学式里的文字用 \ce{},其余放公式外。

内容章(第 3–14 章)的二级标题固定:

N.1 与国内的对照 一张表:シラバス小項目和术语 | 国内书位置 | 相同 / 讲法不同 / 国内没有 | 本章哪节讲
N.2 第一个知识点 九块:说明、使用场景、注意点、推导、例题、常用推论、易错点、直观理解、关联知识点
……
N.k 题型与答法 这章在 EJU 里怎么考 + 2–3 道原创题(日文 → 解答 → 中文翻译 → 解说)
N.k+1 术语与题干用语 表格:日文 | 读音 | 中文 | 例句或说明
N.k+2 自测 每个知识点一两道小题,答案在最后
N.k+3 深入阅读 由链接生成,不手写

第 1 章是四类结论的对照表和补课顺序;第 2 章是答题卡、题干句式和选项策略,没有九块。可用资源和两个附录在最后。

第一次用这本书:

  1. 先读第 2 章,把答题卡、题干固定句式、组合题拆法、数值题估算和时间分配弄清楚。
  2. 再读第 1 章 1.1 的总表,知道自己哪些块可以直接用国内所学、哪些要从头补;1.3 列出国内有、EJU 不考的内容,复习时可以放下。
  3. 按第 1 章 1.4 的补课顺序走:先补国内完全没有的第 5 章(溶液)、第 6 章(エンタルピー)、第 10–14 章的新范围;再补讲法不同的第 3–4、7–9 章;最后用第 3、10–14 章的相同内容练日文题面。
  4. 每章先读 N.1 和“题型与答法”,知道这章在 EJU 里怎么考,再回头读知识点;时间紧时,先做“题型与答法”和自测。

如果只剩两周:第 2 章 → 第 1 章 1.1、1.3 → 第 5 章(依数性)→ 第 9 章(電離平衡)→ 第 7 章(電池・電気分解)→ 第 10–14 章里频率最高的無機・有機 → 每天做几道“题型与答法”。

  • シラバス、考试形式、过去问的事实以 JASSO 官方页面和 PDF 为准;日文术语以日本高中教科书(化学基礎・化学)和 JASSO 原文为准。
  • 过去问只写年份、回次、题号和考点,不转载题目原文;例题和题型题全部原创。
  • 拿不准的术语或数据,正文里会留一行 <!-- 待核对:说明 -->;2026 年度第 1 回题册公开后,要核对 20 問的分布和题型。
  • 本书的“常考”“每回平均”只能引用第 2 章汇总和各章正文注明的 20 回 400 题统计;没有统计依据的话不写。