第 6 章 · 冠词
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课标主题 | 必修与选择性必修 · 语言知识 · 语法 · 冠词 |
| 人教版（2019） | 各册阅读和写作中的冠词用法；必修一至选择性必修四 |
| 考试地位 | 语法填空无提示词时必考，通常 1 个空；写作中冠词缺失或误用很显眼；完形考固定搭配 |
| 前置知识 | 第 4 章名词（可数性决定用不用冠词）、第 3 章词义与搭配 |
冠词只有 a、an、the 和“零冠词”四种形式，却是中国学生最容易漏、最容易错的一块。原因有两个：汉语没有冠词；冠词的规则又和名词的可数性、特指泛指、固定搭配缠在一起。这一章按“不定冠词、定冠词、零冠词、位置与搭配”四块讲，重点是把“特指还是泛指”这条主线抓住。
6.1 知识点一览
Section titled “6.1 知识点一览”| 知识点 | 一句话 | 考试中 |
|---|---|---|
| 6.2 不定冠词 | a / an 表示泛指一个，看音素不看字母 |
语法填空、写作 |
| 6.3 定冠词 | the 表示特指、独一无二、最高级和序数词 |
语法填空、写作 |
| 6.4 零冠词 | 复数泛指、不可数泛指、专有名词和固定搭配不用冠词 | 语法填空、完形 |
| 6.5 冠词的位置与固定搭配 | 冠词在形容词前，quite/such/what 结构有固定位置 |
语法填空、写作 |
6.2 不定冠词
Section titled “6.2 不定冠词”不定冠词 a / an 用在可数名词单数前，表示“一个（泛指）”：
| 用法 | 例子 |
|---|---|
| 第一次提到 | I saw a dog in the park. |
| 泛指一类中的一个 | A doctor should be careful. |
| 表示数量“一” | I need a pen. |
| 职业、身份 | She is a teacher. |
| 频率、速度 | twice a week、60 kilometres an hour |
| 固定搭配 | a few、a little、a lot of、have a cold、in a hurry、as a result |
a 还是 an，看后面单词的发音，不看字母：
| 情况 | 用 a |
用 an |
|---|---|---|
| 辅音音素开头 | a book、a university、a European country、a UFO |
|
| 元音音素开头 | an apple、an hour、an honest man、an NBA player |
注意：university 虽然以元音字母 u 开头，但读音是 /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/，以辅音 /j/ 开头，所以用 a；hour 虽然以辅音字母 h 开头，但 h 不发音，以元音开头，所以用 an。
- 语法填空 → 空格后是可数名词单数，且是第一次提到、泛指 → 用
a/an；再看后面单词的发音选a还是an。 - 写作 → 可数名词单数第一次出现，用
a/an；第二次提到改用the。 - 完形 → 固定搭配里的
a/an要整体记，如as a result、in a hurry。
- 判断
a/an看音素，不看字母：an hour、a university、an honest man、a European country。 - 不可数名词和复数名词泛指时不用
a/an：Water is important.、Books are useful. - 表示职业、身份时用
a/an：He is a doctor.；但表示独一无二的职位时可能不用冠词：He was elected president. - 固定搭配里的冠词不能随意换：
have a cold、in a hurry、as a result、a few、a little。 a/an一般不重读，但在强调“一个”时可以重读。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”不定冠词的来源：a / an 来自古英语的 ān（一），后来弱化成冠词。an 保留在元音音素前，a 用在辅音音素前，这是发音省力的结果。
（关键一步：判断 a 还是 an，先读出后面单词的第一个音素。是元音音素就用 an，是辅音音素就用 a。不要看字母。）
例外：
- 字母缩写看读音：
an MBA（/em/ 元音开头）、a UFO（/juː/ 辅音开头）、an NBA player（/en/ 元音开头）。 - 有些固定搭配用
a/an，即使名词本来不可数：a coffee（一杯咖啡）、a paper（一份报纸/论文）。 such a、quite a、what a的结构里，冠词位置在形容词前：such a good book、quite a nice day、what a surprise。half a、rather a也是固定位置：half an hour、rather a good idea。
例 1 （场景：a 还是 an）填空：
He is ______ honest man.
解：
判断依据：honest 的 h 不发音，第一个音素是元音 /ɒ/，用 an。
分析：an honest man = 一个诚实的人。
答案：an。
检验：He is an honest man. 读音以元音开头，冠词正确。
容易卡在：看到 h 就用 a。honest、hour、honour 的 h 不发音，用 an。
另一种解法：把 honest 读一遍，第一个音是 /ɒ/，元音，所以用 an；如果不确定读音，查词典看音标。读音和音标是一回事，查音标适合拿不准的生词。
例 2 （场景：频率表达）填空：
I go to the gym twice ______ week.
解：
判断依据：twice a week 是固定表达，表示“每周两次”，a 表示“每一”。
分析：频率表达用 a / an + 时间单位：once a day、twice a week、three times a month。
答案：a。
检验：twice a week = 每周两次，搭配正确。
容易卡在：用 the。频率表达用 a，不用 the。
例 3 （场景：字母缩写的读音）填空：
He is ______ NBA player.
解：
判断依据：NBA 读作 /en biː eɪ/，第一个音素是元音 /e/，用 an。
分析：字母缩写的冠词看第一个字母的读音，不看拼写。
答案：an。
检验：He is an NBA player. 读音以元音开头，冠词正确。
容易卡在：看到 N 是辅音字母就用 a。N 的读音是 /en/，元音开头，用 an。
a/an看音素：元音音素前用an，辅音音素前用a。- 可数名词单数第一次提到、泛指 →
a/an；第二次提到 →the。 - 频率表达：
once a day、twice a week、three times a month。 - 固定搭配：
a few、a little、a lot of、have a cold、in a hurry、as a result。 - 字母缩写看读音：
an MBA、a UFO、an NBA player。
错在哪：看字母不看音素。
为什么错：university、hour、honest 的拼写和读音不一致。
正确做法：读出第一个音素，再选 a / an。
错在哪：不可数名词前加 a / an。
为什么错：汉语“一个建议”直译成 an advice。
正确做法：不可数名词用量词 a piece of advice。
错在哪：复数名词泛指加 a / an。
为什么错：a / an 只用于单数。
正确做法：复数泛指用零冠词：Books are useful.
错在哪：固定搭配里的冠词换掉。
为什么错：搭配是整体记的。
正确做法：have a cold、in a hurry、as a result。
| 后面单词的开头 | 冠词 | 例子 |
|---|---|---|
| 辅音音素 | a |
a book、a university、a European country |
| 元音音素 | an |
an apple、an hour、an honest man、an NBA player |
一句话记法：a/an 看音素，不看字母；单数泛指用 a/an，复数泛指不用。
- 前置：第 4 章名词的可数性。
- 后续：第 6.3 节定冠词、第 6.4 节零冠词。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 28、29 章写作。
6.3 定冠词
Section titled “6.3 定冠词”定冠词 the 表示特指，即说话双方都知道指的是哪一个，或由上下文、修饰语限定：
| 用法 | 例子 |
|---|---|
| 上文提到过 | I saw a dog. The dog was black. |
| 双方都知道 | Close the door, please. |
| 被限定修饰 | the book on the desk、the man who helped me |
| 独一无二 | the sun、the moon、the earth、the sky |
| 序数词、最高级 | the first time、the best student |
| 乐器 | play the piano、play the violin |
| 方位 | in the east、on the left |
| 江河、海洋、山脉、群岛 | the Yangtze River、the Pacific、the Alps |
| 姓氏复数（一家人） | the Smiths |
| 形容词/分词表示一类人 | the poor、the rich、the injured |
| 固定搭配 | in the morning、at the same time、the more ... the more ... |
- 语法填空 → 空格后的名词是上文提过的、被限定修饰的、独一无二的、序数词/最高级 → 用
the。 - 写作 → 第二次提到同一个可数名词单数，用
the；第一次用a/an。 - 完形 → 固定搭配里的
the要整体记：in the end、at the same time、on the other hand。
- 特指用
the，泛指用a/an或零冠词：I saw a dog. The dog was black.（第一次a，第二次the）。 - 独一无二的事物用
the：the sun、the moon、the earth；但space（太空）一般不用冠词。 - 乐器前用
the，球类运动前不用：play the piano/play football。 - 姓氏复数加
the表示一家人：the Smiths= 史密斯一家。 the + 形容词表示一类人，谓语用复数：The poor need help.- 有些专有名词加
the，有些不加：the Great Wall、the United States、the Yangtze River；Mount Everest、Lake Baikal不加。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”定冠词的来源：the 来自古英语的指示代词 se，原义是“那个”，后来虚化成冠词。定冠词的核心意义是“特指”，即“说话双方能确定是哪一个”。
（关键一步：判断用不用 the，问一句“双方知道是哪一个吗”。知道，用 the；不知道、泛指一个或一类，用 a / an 或零冠词。）
例外：
- 独一无二的事物一般用
the，但space（太空）不用：travel in space。 - 乐器用
the，球类不用：play the piano/play basketball。 - 专有名词的冠词要看习惯：
the Great Wall、the United States、the Philippines；China、Japan、Mount Everest不加。 - 有些固定搭配加不加
the意义不同：in front of（在……前面）vsin the front of（在……前部）；go to school（上学）vsgo to the school（去学校）。 the more ... the more ...是固定结构：The more you read, the more you know.
例 1 （场景：独一无二）填空：
______ sun rises in the east.
解：
判断依据：sun 是独一无二的事物，用定冠词 the。
分析：the sun、the moon、the earth 都是独一无二，用 the。
答案：The。
检验：The sun rises in the east. = 太阳从东方升起，冠词正确。
容易卡在：句首大写就用 A。独一无二的事物用 the。
例 2 （场景：上文提到）填空：
I saw a dog in the park. ______ dog was very friendly.
解：
判断依据：第二句的 dog 是第一句提到的那只，特指，用 the。
分析：第一次提到用 a，第二次提到用 the。
答案：The。
检验：The dog was very friendly. 特指前文那只狗，意思通顺。
容易卡在：第二句还用 A。第二次提到是特指，用 the。
例 3 （场景：乐器和球类）填空：
She can play ______ piano, but she can’t play ______ football.
解：
判断依据：乐器前用 the，球类运动前不用冠词。
分析：play the piano；play football（零冠词）。
答案：the；不填（零冠词）。
检验：She can play the piano, but she can't play football. 冠词用法正确。
容易卡在：两个都加 the，或两个都不加。乐器加 the，球类不加。
- 第一次提到用
a/an，第二次提到用the。 - 独一无二：
the sun、the moon、the earth、the sky。 - 序数词、最高级前用
the：the first、the best。 - 乐器前用
the，球类前不用。 the + 形容词表示一类人，谓语用复数。- 姓氏复数加
the表示一家人。
错在哪：第二次提到还用 a。
为什么错：忽略特指。
正确做法：第一次 a，第二次 the。
错在哪：球类前加 the。
为什么错：和乐器混了。
正确做法：play football、play basketball；play the piano。
错在哪：the + 形容词 作主语时谓语用单数。
为什么错：the poor 指一类人，是复数概念。
正确做法：The poor need help.
错在哪：专有名词的冠词一律加或一律不加。
为什么错：要看习惯。
正确做法：the Great Wall、the United States；China、Mount Everest。
| 情况 | 冠词 | 例子 |
|---|---|---|
| 第一次提到、泛指 | a / an |
a dog |
| 第二次提到、特指 | the |
the dog |
| 独一无二 | the |
the sun |
| 序数词、最高级 | the |
the first、the best |
| 乐器 | the |
play the piano |
| 球类 | 零冠词 | play football |
一句话记法：特指用 the，泛指用 a/an 或零冠词；第二次提到就特指。
- 前置：第 6.2 节不定冠词、第 4 章名词的可数性。
- 后续：第 6.4 节零冠词、第 6.5 节冠词的位置与固定搭配。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 28、29 章写作。
6.4 零冠词
Section titled “6.4 零冠词”零冠词指名词前不用冠词。常见情况：
| 情况 | 例子 |
|---|---|
| 复数名词泛指 | Books are useful.、Students should study hard. |
| 不可数名词泛指 | Water is important.、Time is money. |
| 专有名词（人名、地名、国名、城市、街道、语言、学科） | Tom、China、Beijing、English、math |
| 三餐、球类、棋类、学科 | have breakfast、play football、play chess、study history |
| 季节、月份、星期（一般） | in spring、in May、on Monday |
| 抽象名词泛指 | Love is important.、Failure is the mother of success. |
| 固定搭配 | go to school、at home、by bus、on foot、at night、in bed |
加不加冠词，意义可能不同：
| 零冠词 | 加冠词 |
|---|---|
go to school 上学 |
go to the school 去学校（不一定上学） |
in hospital 住院 |
in the hospital 在医院里（可能探病） |
at table 在吃饭 |
at the table 在桌边 |
in front of 在……前面 |
in the front of 在……前部 |
take place 发生 |
take the place of 代替 |
out of question 毫无疑问 |
out of the question 不可能 |
- 语法填空 → 空格后是复数名词或不可数名词泛指、专有名词、三餐/球类/学科 → 零冠词。
- 写作 → 泛泛指述用零冠词，特指用
the；固定搭配整体记。 - 完形 → 加不加冠词意义不同的搭配是常考点：
go to school/go to the school。
- 零冠词不是“忘了加冠词”，而是名词前不需要冠词。判断依据是“泛指”还是“特指”。
- 复数名词和不可数名词泛指用零冠词；特指用
the：Books are useful.（泛指）/The books on the desk are mine.（特指）。 - 专有名词一般用零冠词，但江河、海洋、山脉、群岛、某些国名用
the（第 6.3 节）。 - 三餐、球类、棋类、学科前一般不用冠词：
have breakfast、play football、study English。 - 固定搭配里加不加冠词意义不同，要成对记。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”零冠词的来源：古英语本来没有冠词，后来 a / an 和 the 才逐渐发展出来。零冠词保留了“不用冠词”的古老用法，主要用于泛指、专有名词和固定搭配。
（关键一步：判断用不用零冠词，先看名词是泛指还是特指。泛指（一类、一般概念）用零冠词；特指用 the。再看是不是专有名词或固定搭配。）
例外：
- 专有名词的冠词看习惯：
the Great Wall、the United States、the Philippines；China、Japan、Mount Everest。 - 季节前一般不用冠词，但特指某年的季节可以用
the：the spring of 2020。 - 三餐前一般不用冠词，但特指某一餐可以用
a/the：a big breakfast、the breakfast I had。 school、hospital、church、prison等词，表示“去做什么”时不用冠词，表示“去那个地方”时用the。man、woman泛指人类时不用冠词：Man is mortal.
例 1 （场景：固定搭配零冠词）填空：
I go to ______ school by ______ bike every day.
解：
判断依据：go to school 是“上学”，by bike 是“骑自行车”，都是固定搭配，用零冠词。
分析：go to school 不指具体的学校，指“上学”这件事；by bike 表示交通方式，不用冠词。
答案：不填；不填。
检验：I go to school by bike every day. 搭配正确。
容易卡在：go to the school。加 the 就变成“去那所学校”，不一定是上学。
例 2 （场景：不可数名词泛指）填空：
______ water is important for life.
解：
判断依据：water 是不可数名词，这里是泛指“水”这类物质，用零冠词。
分析：不可数名词泛指不用冠词；特指才用 the，如 the water in the bottle。
答案：不填。
检验：Water is important for life. 泛指水，冠词正确。
容易卡在：加 The。这里不是特指某一部分水，是泛指。
例 3 （场景：加不加冠词意义不同）填空并说明区别：
A. He is in ______ hospital because he is ill. B. I went to ______ hospital to visit him.
解：
判断依据：A 是“住院”，固定搭配 in hospital，零冠词；B 是“去医院探望”，指具体那家医院，用 the。
分析：in hospital = 住院；in the hospital = 在医院里（可能探病、工作）。
答案：A 不填；B the。
检验：A 表示住院，B 表示去那家医院，意义区分清楚。
容易卡在：两句都加 the 或都不加。要看是“住院”还是“去医院”。
另一种解法：先看语境。A 说 He is ill，说明他住院；B 说 I went to visit him，说明去医院探望。按语境判断，比背搭配更稳；搭配是辅助，语境是依据。
- 复数名词、不可数名词泛指 → 零冠词；特指 →
the。 - 专有名词一般零冠词；江河、海洋、山脉、群岛、某些国名用
the。 - 三餐、球类、棋类、学科、季节、月份、星期 → 零冠词。
- 固定搭配成对记：
go to school/go to the school、in hospital/in the hospital、in front of/in the front of。 take place（发生）vstake the place of（代替）。
错在哪：可数名词单数泛指不用冠词。
为什么错：可数名词单数不能裸用。
正确做法：A book is useful. 或 Books are useful.
错在哪：不可数名词特指不用 the。
为什么错：把“泛指”和“特指”混了。
正确做法：The water in the bottle is cold.
错在哪：固定搭配加冠词。
为什么错：按字面理解，忽略搭配。
正确做法：go to school、at home、by bus、on foot。
错在哪：加不加冠词意义不同时不区分。
为什么错：in hospital 和 in the hospital 意义不同。
正确做法：成对记，按语境选。
| 名词类型 | 泛指 | 特指 |
|---|---|---|
| 可数名词复数 | Books are useful. |
The books on the desk are mine. |
| 不可数名词 | Water is important. |
The water in the bottle is cold. |
| 专有名词 | China、Tom |
the Great Wall、the United States |
| 固定搭配 | go to school、at home |
go to the school、at the table |
一句话记法：泛指不用冠词，特指用 the；固定搭配成对记。
- 前置：第 6.2 节不定冠词、第 6.3 节定冠词。
- 后续：第 6.5 节冠词的位置与固定搭配。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 26 章完形填空的固定搭配。
6.5 冠词的位置与固定搭配
Section titled “6.5 冠词的位置与固定搭配”冠词的位置一般在名词短语的最前面：
冠词 + 形容词 + 名词a good book / the red car但在一些结构中，冠词的位置会变化：
| 结构 | 冠词位置 | 例子 |
|---|---|---|
all / both / half / double + 冠词 |
冠词在后 | all the students、both the boys、half the class、double the price |
quite / rather / such / what + 冠词 |
冠词在形容词前 | quite a good book、rather a nice day、such a good idea、what a surprise |
so / how / too + 形容词 + 冠词 |
冠词在形容词后 | so good a book、how good a day、too good an opportunity |
many / such + 冠词 |
冠词在名词前 | many a student、such a day |
常见固定搭配：
| 搭配 | 意义 |
|---|---|
in the morning / afternoon / evening |
在上午/下午/晚上 |
at night / at noon / at midnight |
在夜里/中午/午夜 |
in the end |
最后 |
at the end of |
在……的末尾 |
in front of |
在……前面（外部） |
in the front of |
在……前部（内部） |
go to school |
上学 |
go to the school |
去学校 |
in hospital |
住院 |
in the hospital |
在医院里 |
take place |
发生 |
take the place of |
代替 |
make a difference |
有影响、起作用 |
the more ... the more ... |
越……越…… |
- 语法填空 → 看到
all、both、half、quite、such、what、so、how、too→ 注意冠词的位置。 - 写作 → 固定搭配整体用，不临时改冠词。
- 完形 → 加不加
the意义不同的搭配，按语境选。
all the students、both the boys、half the class：冠词在all/both/half后。quite a good book、such a good idea、what a surprise：冠词在形容词前。so good a book、how good a day、too good an opportunity：冠词在形容词后，这种结构较正式。many a student表示“许多学生”，谓语用单数；这是正式书面语。- 固定搭配里的冠词不能随意换：
in the end、at night、take place。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”冠词位置的来源：冠词的位置由限定词和修饰语的历史顺序决定。all、both、half 是前限定词（predeterminer），放在冠词前；quite、such、what 是强调词，放在冠词前；so、how、too 修饰形容词时，冠词被挤到形容词后。
（关键一步：判断冠词位置，先找句子里的限定词或强调词。前限定词（all、both、half）在冠词前，强调词（quite、such、what）也在冠词前，so/how/too + adj 把冠词挤到形容词后。）
例外：
all the students和all students都可以，前者特指，后者泛指。both the boys和both boys都可以，前者特指，后者泛指。such a和such的区别：such a good book（单数可数）、such good books（复数/不可数）。what a用于单数可数名词感叹；复数/不可数用what：What good books!、What nice weather!
例 1 （场景：quite/such/what 的位置）填空：
It is quite ______ good book.
解：
判断依据：quite 修饰形容词 good，冠词放在 quite 后、形容词前。
分析：quite a good book 是固定结构。
答案：a。
检验：It is quite a good book. 冠词位置正确。
容易卡在：写成 a quite good book。quite 后接 a + 形容词 + 名词。
例 2 （场景：all/both/half 的位置）填空：
All ______ students in our class passed the exam.
解：
判断依据：all 是前限定词，冠词放在 all 后。
分析：all the students = 所有学生（特指本班学生）。
答案：the。
检验：All the students in our class passed the exam. 冠词位置正确。
容易卡在：写成 The all students。all 在前，the 在后。
例 3 （场景：the more … the more …）填空：
______ more you read, ______ more you know.
解：
判断依据：the more ... the more ... 是固定结构，两个 the 都不能省。
分析：The more you read, the more you know. = 你读得越多，知道的就越多。
答案：The；the。
检验：结构完整，意思通顺。
容易卡在：省略第一个 the。比较级结构 the more ... the more ... 两个 the 都要有。
- 前限定词
all/both/half/double在冠词前：all the students。 - 强调词
quite/rather/such/what在冠词前：quite a good book、what a surprise。 so/how/too+ 形容词 + 冠词：so good a book。the more ... the more ...两个the都要有。- 固定搭配整体记：
in the end、at night、take place、in front of。
错在哪：all the students 写成 the all students。
为什么错：不知道 all 是前限定词。
正确做法：all / both / half 在冠词前。
错在哪：quite a good book 写成 a quite good book。
为什么错：按汉语“一本相当好的书”直译。
正确做法：quite / such / what 在冠词前。
错在哪：the more ... the more ... 省略 the。
为什么错：把它当成普通比较级。
正确做法：两个 the 都要有。
错在哪：固定搭配的冠词换掉。
为什么错：搭配是整体记的。
正确做法：in the end、at night、take place、in front of。
| 结构 | 冠词位置 | 例子 |
|---|---|---|
all/both/half/double |
冠词在后 | all the students |
quite/rather/such/what |
冠词在形容词前 | quite a good book、what a surprise |
so/how/too + adj |
冠词在形容词后 | so good a book |
the more ... the more ... |
两个 the |
The more, the better. |
一句话记法：all/both/half 在 the 前，quite/such/what 也在 the 前；so/how/too 把 the 挤到形容词后。
- 前置：第 6.2–6.4 节不定冠词、定冠词、零冠词。
- 后续：第 14 章句子成分（感叹句）、第 20 章特殊句式。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 28、29 章写作。
6.6 知识点之间的关系
Section titled “6.6 知识点之间的关系”这一章四个知识点按“用哪种冠词”排成一条判断链：先看是特指还是泛指，再看不定冠词、定冠词还是零冠词，最后看位置和固定搭配。
6.7 自测
Section titled “6.7 自测”He is ______ honest man.填a还是an？He is ______ NBA player.填什么？I go to the gym twice ______ week.填什么？______ sun rises in the east.填什么？I saw a dog. ______ dog was friendly.填什么？She can play ______ piano, but she can't play ______ football.两个空分别填什么？I go to ______ school by ______ bike.两个空分别填什么？He is in ______ hospital because he is ill.填什么？It is quite ______ good book.填什么？All ______ students passed the exam.填什么？______ more you read, ______ more you know.两个空分别填什么？in hospital和in the hospital有什么区别？
答案：1. an（honest 的 h 不发音）。2. an（NBA 读 /en/）。3. a。4. The。5. The。6. the；不填。7. 不填；不填。8. 不填（住院）。9. a。10. the。11. The；the。12. in hospital 住院；in the hospital 在医院里（可能探病、工作）。
6.8 深入阅读
Section titled “6.8 深入阅读”- 剑桥语法 · 冠词：剑桥语法的 a/an、the 和零冠词条目，按特指泛指分类，和本章的判断链对照。
- 牛津学习者词典：查固定搭配里的冠词用法，如 in the end、at night、go to school。
- 国家中小学智慧教育平台：人教版各单元的冠词和固定搭配练习，配合本章看。