第 25 章 · 七选五
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课标主题 | 必修与选择性必修 · 语言技能 · 读 · 语篇衔接 |
| 人教版（2019） | 各册阅读板块；七选五专项训练 |
| 考试地位 | 新高考全国卷七选五 5 题 12.5 分；考语篇结构和衔接 |
| 前置知识 | 第 21 章语篇类型与结构、第 22 章衔接与连贯 |
七选五是一篇约 250–300 词的文章，挖掉 5 个句子，给 7 个选项。它考的不是翻译，而是“这个空和上下文怎么衔接”。空格的位置（段首、段中、段尾）决定它该填主题句、支撑句还是过渡句。这一章按语篇逻辑、位置判断、代词关键词、干扰项四块讲。
25.1 知识点一览
Section titled “25.1 知识点一览”| 知识点 | 一句话 | 考试中 |
|---|---|---|
| 25.2 七选五的语篇逻辑 | 空格要和上下文衔接，看结构和逻辑 | 七选五全部 |
| 25.3 段首、段中、段尾的位置判断 | 位置决定空格的作用 | 七选五全部 |
| 25.4 代词与关键词线索 | 代词、重复词、同义词、连接词是线索 | 七选五全部 |
| 25.5 干扰项特征 | 无关、矛盾、绝对、偷换概念 | 七选五全部 |
25.2 七选五的语篇逻辑
Section titled “25.2 七选五的语篇逻辑”七选五的核心是语篇逻辑：空格不是孤立的，它必须和上下文衔接。
做题步骤：
- 读全文：先通读文章，了解大意和结构，不看选项。
- 看选项：圈出每个选项的关键词、代词、连接词。
- 定位：根据空格位置和上下文线索，找最合适的选项。
- 验证：把选项代回原文，读一遍，看是否通顺、逻辑是否连贯。
常见逻辑关系：
| 关系 | 标志 |
|---|---|
| 并列/递进 | also、besides、moreover |
| 转折 | but、however、instead |
| 因果 | because、so、therefore |
| 举例 | for example、such as |
| 顺序 | first、then、finally |
| 总结 | in conclusion、to sum up |
- 七选五 → 先通读全文，再看选项，再定位，最后验证。
- 阅读 → 语篇逻辑帮助理解文章结构。
- 写作 → 用逻辑关系组织段落。
- 先读全文，不要一上来就看选项。
- 选项中的代词、连接词是重要线索。
- 代回原文验证，读一遍看是否通顺。
- 不要只凭关键词匹配，要看逻辑关系。
- 两个选项都“像”时，看哪个和上下文更连贯。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”七选五的来源：七选五考语篇衔接，空格必须和上下文在意义上、逻辑上、词汇上衔接。它是“完形填空”的句子版。
（关键一步：做七选五，先通读全文，了解结构和大意。空格的作用由位置和上下文决定，不要只看关键词。）
例外：
- 有的空格是独立的过渡句，不依赖关键词。
- 有的选项是总结句，适合段尾。
- 有的选项是例子，适合段中。
- 有的文章结构不明显，需要靠逻辑判断。
例 1 （场景：语篇逻辑）读下面短文，选出最佳选项：
Many students feel stressed before exams. ______ They may lose sleep or forget what they have learned. A. This stress can affect their performance. B. They should study harder.
解：
判断依据：空格后 They may lose sleep or forget ... 是压力影响的表现；A 的 This stress can affect their performance 承上启下。
分析：A 说压力影响表现，后面具体说失眠、忘事，逻辑连贯；B 说应该更努力学习，和“压力”不衔接。
答案：A。
检验：A 代回原文，逻辑通顺。
容易卡在：选 B。B 是建议，但和后面的“失眠、忘事”不衔接。
另一种解法：先看空格后 They may lose sleep or forget what they have learned，这是压力的具体表现；空格要能引出这些表现。A 说“压力会影响表现”，正好引出；B 是建议，接不上。
例 2 （场景：文章结构）下面短文的空格应填什么？
There are several ways to reduce stress. First, exercise regularly. ______ Finally, talk to friends. A. Second, make a study plan. B. Stress is bad for health.
解：
判断依据：First、Finally 提示顺序，空格应是 Second 的内容。
分析：A 的 Second, make a study plan 符合顺序；B 和顺序无关。
答案：A。
检验：First → Second → Finally，顺序完整。
容易卡在：选 B。B 是泛泛而谈，不符合顺序结构。
例 3 （场景：验证）下面选项代回原文后，哪一句最通顺？
Reading is important. ______ It helps us learn new things and understand the world. A. It is a good habit. B. However, it takes time.
解：
判断依据：空格后 It helps us learn ... 是阅读的好处，空格应是正面评价。
分析：A 是正面评价，和后面衔接；B 是转折，和后面不衔接。
答案：A。
检验：A 代回，逻辑通顺。
容易卡在：选 B。B 的 However 和后面的正面内容矛盾。
- 先通读全文，再看选项。
- 空格的作用由位置和上下文决定。
- 选项中的代词、连接词是线索。
- 代回原文验证。
- 逻辑关系比关键词匹配更重要。
错在哪：一上来就看选项。 为什么错：不了解文章结构。 正确做法：先通读全文。
错在哪：只凭关键词匹配。 为什么错：关键词相同但逻辑不符。 正确做法：看逻辑关系。
错在哪：不验证。 为什么错：可能选错。 正确做法：代回原文读一遍。
错在哪：两个选项都像时随便选。 为什么错：没比较连贯性。 正确做法：看哪个和上下文更连贯。
| 步骤 | 做什么 |
|---|---|
| 1 | 通读全文 |
| 2 | 看选项，圈关键词 |
| 3 | 根据位置和上下文定位 |
| 4 | 代回原文验证 |
一句话记法：先读全文，再看选项；位置定作用，代回验通顺。
- 前置：第 21 章语篇类型、第 22 章衔接与连贯。
- 后续：第 25.3 节位置判断、第 25.4 节代词关键词。
- 常一起考：七选五全部。
25.3 段首、段中、段尾的位置判断
Section titled “25.3 段首、段中、段尾的位置判断”空格的位置决定它的作用：
| 位置 | 作用 | 常见选项 |
|---|---|---|
| 段首 | 主题句、过渡句 | 概括段落、承上启下 |
| 段中 | 支撑句、过渡句、例子 | 解释、举例、转折 |
| 段尾 | 总结句、过渡句 | 总结段落、引出下一段 |
段首空格：
- 看后面几句是不是在解释它。
- 主题句通常概括整段。
段中空格：
- 看前后句的逻辑关系：并列、转折、举例、因果。
- 支撑句通常解释前一句。
段尾空格：
- 看前面几句是不是在支撑它。
- 总结句通常概括整段。
- 段首空格 → 找概括性的主题句。
- 段中空格 → 看前后句的逻辑关系。
- 段尾空格 → 找总结句或过渡句。
- 段首空格不一定是主题句，也可能是过渡句。
- 段中空格要看前后句，不能只看前一句。
- 段尾空格可能是总结，也可能是引出下一段。
- 空格位置是线索，不是绝对规则。
- 代回原文验证。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”位置判断的来源：英语段落的主题句常在段首或段尾，段中是支撑句。空格的位置提示它的作用。
（关键一步：判断空格作用，先看位置。段首找概括句，段中看逻辑关系，段尾找总结句；再代回验证。）
例外：
- 有的段落主题句在段中。
- 有的段首空格是过渡句，不是主题句。
- 有的段尾空格是过渡句，不是总结句。
- 位置只是线索，最终要看上下文。
例 1 （场景：段首空格）下面段首空格应填什么？
______. For example, many students feel nervous before exams. They may lose sleep or forget what they have learned. A. Exam stress is common among students. B. Students should sleep more.
解：
判断依据：后面是 For example，说明空格是概括句；例子讲考试紧张。
分析：A 概括“考试压力常见”，后面举例；B 是建议，和例子不衔接。
答案：A。
检验：A 概括整段，例子支撑它。
容易卡在：选 B。B 是建议，不是概括。
例 2 （场景：段中空格）下面段中空格应填什么？
Exercise is good for health. ______ It also helps reduce stress. A. It strengthens the heart and muscles. B. However, exercise is boring.
解：
判断依据：前一句说运动有益健康，后一句说 also 帮助减压；空格应是另一个好处。
分析：A 是另一个好处，和 also 衔接；B 是转折，和前后不衔接。
答案：A。
检验：A 代回，逻辑通顺。
容易卡在：选 B。B 的 However 和后面的 also 矛盾。
例 3 （场景：段尾空格）下面段尾空格应填什么？
Many students study late at night. Some skip breakfast. Others spend hours on their phones. ______ A. All these habits harm their health. B. First, make a plan.
解：
判断依据：前面列举三个坏习惯，空格应总结。
分析：A 总结“这些习惯有害健康”；B 是建议，和前面不衔接。
答案：A。
检验：A 概括整段。
容易卡在：选 B。B 是下一步的建议，不是总结。
另一种解法：先看位置。空格在段尾，前面列举了三个坏习惯，段尾应总结；A 的 All these habits harm their health 正好概括。段尾找总结，比逐句翻译快。
- 段首空格：主题句或过渡句。
- 段中空格：支撑句、举例、转折。
- 段尾空格：总结句或过渡句。
- 位置是线索，上下文是依据。
- 代回原文验证。
错在哪：段首空格都当主题句。 为什么错：也可能是过渡句。 正确做法：看后面几句。
错在哪：段中空格只看前一句。 为什么错：要看前后句。 正确做法：前后都看。
错在哪：段尾空格都当总结句。 为什么错：也可能是过渡句。 正确做法：看前面几句和下一段。
错在哪：只凭位置选。 为什么错：位置只是线索。 正确做法：代回验证。
| 位置 | 作用 | 看什么 |
|---|---|---|
| 段首 | 主题句/过渡 | 后面几句 |
| 段中 | 支撑/举例/转折 | 前后句 |
| 段尾 | 总结/过渡 | 前面几句和下一段 |
一句话记法：段首找概括，段中看逻辑，段尾找总结；位置是线索，验证是依据。
- 前置：第 25.2 节七选五的语篇逻辑、第 22.6 节段落与主题句。
- 后续：第 25.4 节代词与关键词线索。
- 常一起考：七选五全部。
25.4 代词与关键词线索
Section titled “25.4 代词与关键词线索”代词线索：空格前后的代词指向空格中的内容，或空格中的代词指向前文：
- 空格后
They are easy to grow.→ 空格中应有复数名词（植物）。 - 空格前
He is a doctor.→ 空格中可能用He继续。
关键词线索：
| 类型 | 例子 |
|---|---|
| 重复 | 空格前后重复出现的词 |
| 同义替换 | car / vehicle |
| 反义 | cheap / expensive |
| 同现 | doctor / hospital / patient |
连接词线索：however、therefore、for example、first 等。
- 七选五 → 先看空格前后的代词、关键词、连接词，再选选项。
- 阅读 → 代词和关键词帮助理解衔接。
- 写作 → 用代词和关键词保持连贯。
- 代词的数要和指代对象一致。
- 关键词不一定是原词，可能是同义替换。
- 连接词提示逻辑关系，比关键词更可靠。
- 多个线索指向同一个选项时，把握更大。
- 代回验证。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”代词与关键词线索的来源：英语用代词、重复、同义替换、连接词把句子连起来。七选五的空格必须和上下文在这些方面衔接。
（关键一步：做七选五，先看空格前后的代词和连接词。代词提示单复数，连接词提示逻辑关系；再看关键词。）
例外：
- 代词可能指代整个句子，不只是一个名词。
- 关键词可能是反义，不是同义。
- 连接词可能省略，靠意义判断。
- 多个选项都有关键词时，看逻辑。
例 1 （场景：代词线索）下面空格应填什么？
______. They are easy to grow and need little water. A. Roses are popular flowers. B. Many people like roses.
解：
判断依据：空格后 They 是复数，指代空格中的复数名词；easy to grow 说明是植物。
分析：A 的 Roses 是复数，和 They 一致；B 的 Many people 是复数，但 easy to grow 不能修饰人。
答案：A。
检验：Roses are popular flowers. They are easy to grow ... 指代一致。
容易卡在：只看单复数，不看意义。
例 2 （场景：关键词重复）下面空格应填什么？
Sleep is important for memory. ______ Good sleep helps us remember more. A. Enough sleep is necessary. B. Exercise is also important.
解：
判断依据：前后都围绕 sleep 和 memory，关键词重复。
分析：A 继续讲 sleep，和前后衔接；B 转到 exercise，话题变了。
答案：A。
检验：A 的关键词和前后一致。
容易卡在：选 B。B 的话题和前后不一致。
例 3 （场景：连接词线索）下面空格应填什么？
Many students study late at night. ______, they often feel tired in class. A. As a result B. For example
解：
判断依据：前后是因果关系（熬夜 → 上课累），用 As a result。
分析：A 表示结果；B 表示举例，不衔接。
答案：A。
检验：因果关系成立。
容易卡在：选 B。For example 后应接例子，不是结果。
- 代词看单复数。
- 关键词看重复、同义、反义、同现。
- 连接词看逻辑关系。
- 多个线索指向同一选项，把握大。
- 代回验证。
错在哪：代词单复数不一致。 为什么错：没看代词。 正确做法：检查代词和指代对象。
错在哪：关键词只看原词。 为什么错：可能是同义替换。 正确做法：看同义、反义、同现。
错在哪：忽略连接词。 为什么错：连接词提示逻辑。 正确做法：圈出连接词。
错在哪：多个线索不综合。 为什么错：只看一个线索。 正确做法：综合代词、关键词、连接词。
| 线索 | 提示 |
|---|---|
| 代词 | 单复数、指代对象 |
| 关键词重复 | 话题一致 |
| 同义/反义 | 意义衔接 |
| 连接词 | 逻辑关系 |
一句话记法：代词看单复数，关键词看话题，连接词看逻辑；多个线索一起用。
- 前置：第 25.2、25.3 节语篇逻辑、位置判断、第 22 章衔接与连贯。
- 后续：第 25.5 节干扰项特征。
- 常一起考：七选五全部。
25.5 干扰项特征
Section titled “25.5 干扰项特征”七选五的干扰项通常有这些特征：
| 特征 | 说明 | 例子 |
|---|---|---|
| 无关 | 话题和文章无关 | 文章讲睡眠，选项讲运动 |
| 矛盾 | 和上下文意思相反 | 前文说好处，选项说坏处 |
| 绝对 | 用 always、never、all |
Everyone must ... |
| 偷换概念 | 关键词相同但意义不同 | 把 sleep 换成 dream |
| 重复 | 和上下文重复，没有新信息 | 前文刚说过，选项又说一遍 |
| 逻辑错 | 连接词和上下文不匹配 | 前文因果，选项用 however |
- 七选五 → 排除干扰项：无关、矛盾、绝对、偷换概念、重复、逻辑错。
- 阅读 → 干扰项特征也适用于选择题。
- 写作 → 避免绝对化表达。
- 干扰项常有关键词，但逻辑不对。
- 绝对化选项通常错。
- 偷换概念最隐蔽：关键词相同，意义不同。
- 重复选项没有新信息，通常不选。
- 逻辑关系比关键词更重要。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”干扰项的来源：七选五的干扰项是根据文章内容设计的，常利用关键词、代词、连接词制造“像”的假象。
（关键一步：排除干扰项，先看逻辑关系，再看关键词。关键词对但逻辑不对的，是干扰项。）
例外：
- 有的干扰项没有关键词，靠话题无关排除。
- 有的选项看似绝对，但在语境中成立。
- 有的选项重复前文，但起强调作用，也可能对。
- 干扰项的特征是倾向，不是绝对规则。
例 1 （场景：无关选项）下面哪个选项是无关项？
文章讲“如何提高记忆力”。 A. Sleep well and review regularly. B. Eating too much sugar is bad for health.
解：
判断依据：文章话题是“提高记忆力”；A 是方法，B 是健康话题。
分析：B 和“记忆力”无关，是干扰项。
答案：B。
检验：B 的话题和文章不一致。
容易卡在：看到 health 就选。话题是记忆力，不是健康。
例 2 （场景：矛盾选项）下面哪个选项和上下文矛盾？
前文：Exercise has many benefits. A. It strengthens the heart. B. It is a waste of time.
解：
判断依据：前文说运动有很多好处；B 说浪费时间，矛盾。
分析：A 是好处，和前文一致；B 和前文矛盾。
答案：B。
检验：B 和前文意思相反。
容易卡在：只看选项本身，不看前文。
例 3 （场景：绝对选项）下面哪个选项过于绝对？
A. Exercise can improve health. B. Exercise always makes everyone happy.
解：
判断依据：B 用了 always、everyone，过于绝对。
分析：A 用 can，语气合理；B 绝对化。
答案：B。
检验：绝对化选项通常错。
容易卡在：选 B。绝对化表达要警惕。
- 干扰项：无关、矛盾、绝对、偷换概念、重复、逻辑错。
- 关键词对但逻辑不对，是干扰项。
- 绝对化选项通常错。
- 偷换概念最隐蔽。
- 逻辑关系比关键词更重要。
错在哪：只看关键词。 为什么错：干扰项也有关键词。 正确做法：看逻辑关系。
错在哪：选绝对化选项。
为什么错：always/never/all 通常太绝对。
正确做法：选有保留的选项。
错在哪：忽略矛盾。 为什么错：选项和上下文相反。 正确做法：对照上下文。
错在哪：选重复项。 为什么错：没有新信息。 正确做法：看是否推进内容。
| 干扰项 | 特征 |
|---|---|
| 无关 | 话题不一致 |
| 矛盾 | 和上下文相反 |
| 绝对 | always/never/all |
| 偷换概念 | 关键词相同，意义不同 |
| 重复 | 没有新信息 |
| 逻辑错 | 连接词不匹配 |
一句话记法：干扰项六种：无关、矛盾、绝对、偷换、重复、逻辑错。
- 前置：第 25.2–25.4 节语篇逻辑、位置判断、代词关键词。
- 后续：第 26 章完形填空（干扰项类似）。
- 常一起考：七选五全部。
25.6 知识点之间的关系
Section titled “25.6 知识点之间的关系”这一章四个知识点按“逻辑 → 位置 → 线索 → 干扰项”排：语篇逻辑（25.2）、位置判断（25.3）、代词与关键词线索（25.4）、干扰项特征（25.5）。
25.7 自测
Section titled “25.7 自测”- 七选五的做题步骤是什么？
- 段首空格常填什么？
- 段中空格常填什么？
- 段尾空格常填什么？
- 代词线索提示什么？
- 关键词线索有哪几种？
- 连接词线索提示什么？
- 干扰项有哪些特征？至少写四种。
They are easy to grow.前面的空格应填什么类型的内容？- 前文说好处，选项说坏处，这是什么干扰项？
- 绝对化选项通常对不对？
- 关键词对但逻辑不对的选项，选不选？
答案：1. 通读全文 → 看选项 → 定位 → 代回验证。2. 主题句或过渡句。3. 支撑句、举例、转折。4. 总结句或过渡句。5. 单复数和指代对象。6. 重复、同义、反义、同现。7. 逻辑关系。8. 无关、矛盾、绝对、偷换概念、重复、逻辑错（任写四种）。9. 复数名词，且是植物。10. 矛盾。11. 通常不对。12. 不选。
25.8 深入阅读
Section titled “25.8 深入阅读”- 国家中小学智慧教育平台：人教版七选五专项训练，配合本章的位置判断和线索看。
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