第 18 章 · 定语从句
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课标主题 | 必修与选择性必修 · 语言知识 · 语法 · 定语从句 |
| 人教版（2019） | 必修一 Unit 4、5（关系代词、关系副词引导的限制性定语从句）；选必一 Unit 1（非限制性定语从句）；选必三 Unit 5（定语从句复习） |
| 考试地位 | 语法填空常考关系词；阅读长难句靠定语从句拆句；写作中用定语从句扩展信息 |
| 前置知识 | 第 14 章句子成分、第 17 章名词性从句（区分同位语从句） |
定语从句是高中英语最常考的从句之一。难点不在“认不认得”，而在三件事：关系词选哪个、限制性和非限制性怎么分、定语从句和同位语从句怎么区分。这一章按关系代词、关系副词、限制性与非限制性、介词 + 关系代词、与其他从句的区分五块讲。
18.1 知识点一览
Section titled “18.1 知识点一览”| 知识点 | 一句话 | 考试中 |
|---|---|---|
| 18.2 关系代词 | who/whom/whose/which/that，指人或物，作主/宾/定语 |
语法填空、阅读、写作 |
| 18.3 关系副词 | when/where/why，作时间/地点/原因状语 |
语法填空、阅读 |
| 18.4 限制性与非限制性 | 限制性限定范围，非限制性补充说明 | 语法填空、写作 |
| 18.5 介词 + 关系代词 | 介词 + which/whom，介词看搭配 |
语法填空 |
| 18.6 定语从句与其他从句的区分 | 定语从句修饰名词，同位语从句解释内容 | 语法填空、阅读 |
18.2 关系代词
Section titled “18.2 关系代词”关系代词引导定语从句，指代先行词，并在从句中作成分：
| 关系代词 | 指代 | 在从句中作 | 例子 |
|---|---|---|---|
who |
人 | 主语/宾语 | The man who helped me is my teacher. |
whom |
人 | 宾语（正式） | The man whom I met is my teacher. |
whose |
人/物 | 定语 | The girl whose hair is long is my sister. |
which |
物 | 主语/宾语 | The book which I bought is interesting. |
that |
人/物 | 主语/宾语 | The book that I bought is interesting. |
关系代词作宾语时可以省略：
The book (which/that) I bought yesterday is interesting.The man (whom/who/that) I met is my teacher.
关系代词作主语时不能省略：
The man who helped me is my teacher.（who不能省）
whose 表示所属关系，可以指人也可以指物：
The girl whose hair is long is my sister.（人的头发）The house whose roof is red is mine.（房子的屋顶）
- 语法填空 → 先行词是人还是物、从句缺主语/宾语/定语 → 选关系代词。
- 阅读 → 定语从句修饰前面的名词，先找先行词，再看从句。
- 写作 → 用定语从句扩展信息，避免写成两个短句。
- 关系代词在从句中作成分：作主语不能省，作宾语可以省。
that可以指人也可以指物，但不能用于非限制性定语从句。whose表示所属，后面直接接名词。whom是宾格，正式文体用；口语中常用who或that。- 先行词是
all、everything、nothing、the only、the first等时，常用that。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”关系代词的来源：定语从句的关系代词来自古英语的指示代词，后来发展成连接主句和从句、同时在从句中作成分的词。关系代词的核心功能是“指代先行词 + 作成分”。
（关键一步：判断关系代词，先看先行词是人还是物，再看从句缺什么成分。缺主语用 who/which/that，缺宾语用 whom/which/that，缺定语用 whose。）
例外：
- 先行词是
all、everything、nothing、the only、the first等，常用that：This is the only book that I have. - 先行词既有人又有物，用
that：The people and things that he mentioned ... - 非限制性定语从句不用
that，用who/which。 - 关系代词作宾语时可以省略，但介词后不能省：
the man to whom I spoke。
例 1 （场景：关系代词作主语）填空：
The man ______ helped me is my teacher.
解：
判断依据：先行词 The man 是人，从句缺主语，用 who 或 that。
分析：who/that helped me，作主语，不能省略。
答案：who（或 that）。
检验：The man who helped me is my teacher. 定语从句正确。
容易卡在：填 whom。从句缺主语，用 who；whom 只作宾语。
例 2 （场景：关系代词作宾语）填空：
The book ______ I bought yesterday is interesting.
解：
判断依据：先行词 The book 是物，从句缺宾语，用 which 或 that，可以省略。
分析：which/that I bought yesterday。
答案：which（或 that）。
检验：The book which I bought yesterday is interesting. 定语从句正确。
容易卡在：填 who。先行词是物，用 which/that。
例 3 （场景：whose 作定语）填空：
The girl ______ hair is long is my sister.
解：
判断依据：从句缺定语，表示“女孩的头发”，用 whose。
分析：whose hair is long。
答案：whose。
检验：The girl whose hair is long is my sister. 定语从句正确。
容易卡在：填 who。who 不能修饰 hair；表示所属用 whose。
另一种解法：先看从句 hair is long 缺什么。hair 前缺定语，表示“女孩的头发”，用 whose。也可以把句子改成 the girl with long hair，但定语从句里要用 whose。
- 先行词是人：
who/whom/whose/that；先行词是物：which/whose/that。 - 从句缺主语：
who/which/that；缺宾语：whom/which/that（可省）；缺定语：whose。 that可用于限制性定语从句，不用于非限制性。- 先行词是
all、everything、the only、the first等，常用that。 - 关系代词作宾语可省略，作主语不可省。
错在哪：从句缺主语用 whom。
为什么错：whom 只作宾语。
正确做法：用 who/that。
错在哪：非限制性定语从句用 that。
为什么错：that 不用于非限制性。
正确做法：用 who/which。
错在哪：whose 和 who 混用。
为什么错：whose 作定语，who 作主语/宾语。
正确做法：whose hair。
错在哪：关系代词作宾语时介词后省略。
为什么错：介词后不能省。
正确做法：the man to whom I spoke。
| 先行词 | 从句缺主语 | 从句缺宾语 | 从句缺定语 |
|---|---|---|---|
| 人 | who/that |
whom/who/that |
whose |
| 物 | which/that |
which/that |
whose |
一句话记法：指人 who，指物 which，所属 whose；作宾语可省，作主语不可省。
- 前置：第 14 章句子成分、第 17 章名词性从句。
- 后续：第 18.3 节关系副词、第 18.4 节限制性与非限制性。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 24 章阅读长难句、第 28、29 章写作。
18.3 关系副词
Section titled “18.3 关系副词”关系副词在定语从句中作状语：
| 关系副词 | 先行词 | 相当于 | 例子 |
|---|---|---|---|
when |
时间 | in/on/at which |
I still remember the day when we first met. |
where |
地点 | in/at/on which |
This is the house where I lived. |
why |
原因 | for which |
Tell me the reason why you were late. |
关系副词和关系代词的区别：
- 从句缺主语/宾语 → 用关系代词（
which/that）。 - 从句缺状语 → 用关系副词（
when/where/why）。
判断方法：把先行词代入从句，看从句缺什么成分：
I still remember the day ___ we first met.→we first met缺时间状语 →when。I still remember the day ___ we spent together.→spent缺宾语 →which/that。
- 语法填空 → 先行词是时间/地点/原因，从句缺状语 → 用关系副词；从句缺主语/宾语 → 用关系代词。
- 阅读 → 关系副词引导的定语从句常修饰时间、地点、原因，注意先行词。
- 写作 → 用关系副词让句子更紧凑。
- 关系副词 = 介词 + which，可以用后者替换。
- 先行词是时间/地点/原因，但从句缺主语/宾语时，用关系代词，不用关系副词。
where的先行词不一定是地点名词，也可以是case、point、situation等抽象名词。why的先行词通常是reason。- 关系副词不能省略（在定语从句中作状语）。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”关系副词的来源：关系副词来自古英语的疑问副词，后来发展成引导定语从句、同时在从句中作状语。关系副词的核心功能是“指代先行词 + 作状语”。
（关键一步：判断用关系代词还是关系副词，把先行词代入从句，看从句缺什么成分。缺主语/宾语用关系代词，缺状语用关系副词。）
例外：
where可以修饰抽象名词：case、point、situation、stage，表示“在……情况下/阶段”。when可以修饰time、day、year、moment等时间名词。why只修饰reason。- 关系副词可以用
介词 + which替换：the day when=the day on which。
例 1 （场景：when）填空：
I still remember the day ______ we first met.
解：
判断依据：先行词 the day 是时间，从句 we first met 缺时间状语，用 when。
分析：when we first met = 我们第一次见面的那天。
答案：when。
检验：I still remember the day when we first met. 定语从句正确。
容易卡在：填 which。从句缺时间状语，用 when；如果从句缺宾语，才用 which。
例 2 （场景：where）填空：
This is the house ______ I lived last year.
解：
判断依据：先行词 the house 是地点，从句 I lived 缺地点状语，用 where。
分析：where I lived last year = 我去年住的房子。
答案：where。
检验：This is the house where I lived last year. 定语从句正确。
容易卡在：填 which。live 是不及物动词，从句缺地点状语，用 where。
例 3 （场景：why）填空：
Tell me the reason ______ you were late.
解：
判断依据：先行词 the reason 是原因，从句缺原因状语，用 why。
分析：why you were late = 你迟到的原因。
答案：why。
检验：Tell me the reason why you were late. 定语从句正确。
容易卡在：填 which。从句缺原因状语，用 why。
- 时间先行词 + 缺时间状语 →
when；地点先行词 + 缺地点状语 →where；原因先行词 + 缺原因状语 →why。 - 关系副词 = 介词 + which。
- 从句缺主语/宾语时用关系代词，不用关系副词。
where可以修饰抽象名词（case、point、situation）。why的先行词通常是reason。
错在哪：从句缺状语用关系代词。 为什么错：只看先行词是时间/地点，没看从句缺什么。 正确做法：缺状语用关系副词。
错在哪：从句缺宾语用关系副词。 为什么错：把先行词的类型当唯一依据。 正确做法：缺宾语用关系代词。
错在哪：where 只用于具体地点。
为什么错：where 也可以修饰抽象名词。
正确做法：the point where ...、the situation where ...
错在哪：关系副词省略。
为什么错：关系副词作状语，不能省。
正确做法：the day when ...
| 先行词 | 从句缺什么 | 关系词 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 时间 | 时间状语 | when |
the day when we met |
| 地点 | 地点状语 | where |
the house where I lived |
| 原因 | 原因状语 | why |
the reason why he was late |
| 时间/地点 | 主语/宾语 | which/that |
the day which we spent |
一句话记法：缺状语用 when/where/why，缺主宾用 which/that；先行词类型不是唯一依据。
- 前置：第 18.2 节关系代词。
- 后续：第 18.4 节限制性与非限制性、第 18.5 节介词 + 关系代词。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 24 章阅读长难句。
18.4 限制性与非限制性
Section titled “18.4 限制性与非限制性”限制性定语从句限定先行词的范围，不能省略；不用逗号隔开；可以用 that：
The students who passed the exam were praised.（通过考试的学生受到表扬；限定哪些学生）
非限制性定语从句补充说明先行词，可以省略；用逗号隔开；不能用 that；可以用 which 指代整个句子：
My brother, who is a doctor, lives in Beijing.（我哥哥是医生，住在北京；补充说明）He passed the exam, which made us happy.（他通过了考试，这让我们很高兴；which指代整个句子）
区别：
| 限制性 | 非限制性 |
|---|---|
| 限定范围，不能省 | 补充说明，可以省 |
| 不用逗号 | 用逗号 |
可以用 that |
不能用 that |
| 关系代词作宾语可省 | 关系代词作宾语不可省 |
| 修饰先行词 | 可以修饰整个句子（which） |
- 语法填空 → 看从句前有没有逗号：有逗号是非限制性，不用
that；没有逗号是限制性。 - 阅读 → 非限制性定语从句是补充信息，可以跳过；限制性定语从句限定范围，不能跳过。
- 写作 → 用非限制性定语从句补充说明，用限制性定语从句限定范围。
- 非限制性定语从句不能用
that，用who/which/whom/whose。 - 非限制性定语从句中，关系代词作宾语不能省略。
which可以指代整个主句，as也可以：As we all know, ...- 限制性定语从句和非限制性定语从句的意义不同：
The students who passed the exam（通过考试的学生）vsThe students, who passed the exam（学生们，他们都通过了考试）。 - 非限制性定语从句的先行词可以是整个句子。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”限制性与非限制性的来源：限制性定语从句是句子不可缺少的部分，限定先行词的范围；非限制性定语从句是补充信息，去掉后主句仍然完整。逗号是区分两者的重要标志。
（关键一步：判断限制性还是非限制性，先看有没有逗号。有逗号是非限制性，不能用 that；没有逗号是限制性，可以用 that。）
例外：
- 非限制性定语从句中，
which可以指代整个句子，that不能。 as引导的非限制性定语从句可以放在句首：As is known to all, ...- 限制性定语从句中，关系代词作宾语可以省略；非限制性不能省。
- 有些非限制性定语从句的先行词不是名词，而是整个句子。
例 1 （场景：非限制性定语从句）填空：
My brother, ______ is a doctor, lives in Beijing.
解：
判断依据：逗号隔开，是非限制性定语从句；先行词 My brother 是人，用 who，不用 that。
分析：who is a doctor。
答案：who。
检验：My brother, who is a doctor, lives in Beijing. 非限制性定语从句正确。
容易卡在：填 that。非限制性定语从句不能用 that。
例 2 （场景：which 指代整个句子）填空：
He passed the exam, ______ made us happy.
解：
判断依据：逗号后是非限制性定语从句，which 指代整个主句“他通过了考试”。
分析：which made us happy。
答案：which。
检验：He passed the exam, which made us happy. 非限制性定语从句正确。
容易卡在：填 that。指代整个句子用 which，不用 that。
例 3 （场景：限制性 vs 非限制性）判断下面两句的区别：
A. The students who passed the exam were praised. B. The students, who passed the exam, were praised.
解：
判断依据：A 没有逗号，是限制性定语从句，限定“通过考试的学生”；B 有逗号，是非限制性定语从句，补充说明“学生们都通过了考试”。
分析：A 的范围比 B 小；B 暗示所有学生都通过了考试。
答案：A 限制性，B 非限制性。
检验：两句的逗号和意义不同，正确。
容易卡在：忽略逗号。逗号改变意义。
- 有逗号 → 非限制性，不用
that；无逗号 → 限制性，可以用that。 - 非限制性定语从句可以省略，限制性不能省。
which可以指代整个句子；that不能。- 非限制性定语从句中，关系代词作宾语不能省略。
as引导的非限制性定语从句可以放在句首。
错在哪：非限制性定语从句用 that。
为什么错：that 不用于非限制性。
正确做法：用 who/which。
错在哪：忽略逗号，改变意义。 为什么错：限制性和非限制性的意义不同。 正确做法：看逗号，判断限定还是补充。
错在哪：指代整个句子用 that。
为什么错：that 不能指代整个句子。
正确做法：用 which。
错在哪：非限制性定语从句省略关系代词。
为什么错：非限制性不能省。
正确做法：The book, which I bought yesterday, is interesting.
| 类型 | 逗号 | that |
意义 | 例子 |
|---|---|---|---|---|
| 限制性 | 无 | 可以用 | 限定范围 | The students who passed were praised. |
| 非限制性 | 有 | 不能用 | 补充说明 | The students, who passed, were praised. |
一句话记法：有逗号非限制，不用 that；无逗号限制性，可以 that。
- 前置：第 18.2、18.3 节关系代词、关系副词。
- 后续：第 18.5 节介词 + 关系代词、第 18.6 节与其他从句的区分。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 24 章阅读、第 28、29 章写作。
18.5 介词 + 关系代词
Section titled “18.5 介词 + 关系代词”介词 + 关系代词引导定语从句：
介词 + which（指物）/ whom（指人）The man to whom I spoke is my teacher.（speak to sb）The house in which I live is old.（live in）The reason for which he was late is unknown.（for the reason）
介词的选择：
- 看从句中动词的搭配：
speak to sb→to whom；live in→in which。 - 看先行词的搭配：
the reason for ...→for which；the day on ...→on which。 - 看意义：表示时间用
in/on/at，地点用in/at/on，原因用for。
不能用 that / who：
the man to whom I spoke，不说the man to that I spoke。the house in which I live，不说the house in that I live。
- 语法填空 → 空格前是介词，后面是关系代词 → 指人用
whom，指物用which。 - 阅读 → 介词 + 关系代词是正式文体，注意介词的意义。
- 写作 → 用介词 + 关系代词使表达更正式。
- 介词后指人用
whom，指物用which，不能用that/who。 - 介词的选择看从句动词或先行词的搭配。
- 介词 + 关系代词不能省略。
- 有些固定搭配：
in which case、by which time、for which reason。 - 介词 + 关系代词和非限制性定语从句可以结合：
He passed the exam, after which he went home.
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”介词 + 关系代词的来源：介词 + 关系代词是定语从句的正式形式，介词提前是为了强调介词短语，多用于书面语。口语中常把介词留在从句末尾：the man who I spoke to。
（关键一步：判断介词 + 关系代词，先看从句动词的搭配。speak to → to whom；live in → in which。介词跟着动词走。）
例外：
- 口语中常用“关系代词 + 介词留在句末”：
the man who I spoke to。 in which case、by which time是固定结构。- 介词 + 关系代词可以引导非限制性定语从句：
He passed the exam, after which he went home. - 有些动词短语的介词不能提前：
look after→the child whom she looks after，不说after whom she looks。
例 1 （场景：介词 + whom）填空：
The man ______ whom I spoke is my teacher.
解：
判断依据：从句动词 spoke 的搭配是 speak to sb，介词 to 提前，指人用 whom。
分析：to whom I spoke。
答案：to。
检验：The man to whom I spoke is my teacher. 介词 + 关系代词正确。
容易卡在：填 with。speak to sb，不是 speak with（虽然口语中也有）。
另一种解法：先把定语从句还原成两个句子：I spoke to the man. 介词是 to；再把 the man 换成 whom，得到 to whom I spoke。还原成两个句子，介词就不会选错。
例 2 （场景：介词 + which）填空：
The house ______ which I live is old.
解：
判断依据：从句动词 live 的搭配是 live in，介词 in 提前，指物用 which。
分析：in which I live。
答案：in。
检验：The house in which I live is old. 介词 + 关系代词正确。
容易卡在：填 at。live in a house，用 in。
例 3 （场景：介词 + which 表原因）填空：
The reason ______ which he was late is unknown.
解：
判断依据：先行词 the reason 的搭配是 for the reason，介词 for 提前。
分析：for which he was late。
答案：for。
检验：The reason for which he was late is unknown. 介词 + 关系代词正确。
容易卡在：填 why。why 不能和介词连用；for which = why。
- 介词 +
which（物）/whom（人）。 - 介词看从句动词或先行词的搭配。
- 不能用
that/who跟在介词后。 - 口语中可以把介词留在句末。
- 固定结构：
in which case、by which time、for which reason。
错在哪：介词后用 that。
为什么错：that 不能跟在介词后。
正确做法：to whom、in which。
错在哪：介词选择错。
为什么错：没看动词搭配。
正确做法：speak to → to whom；live in → in which。
错在哪：动词短语的介词提前。
为什么错：有些短语的介词不能拆。
正确做法：the child whom she looks after。
错在哪：介词 + 关系代词省略。
为什么错：不能省。
正确做法：the man to whom I spoke。
| 从句动词/先行词 | 介词 | 关系代词 | 例子 |
|---|---|---|---|
speak to sb |
to |
whom |
the man to whom I spoke |
live in |
in |
which |
the house in which I live |
the reason for |
for |
which |
the reason for which he was late |
the day on |
on |
which |
the day on which we met |
一句话记法：介词看搭配，指人用 whom，指物用 which，介词后不用 that。
- 前置：第 18.2–18.4 节关系代词、关系副词、限制性与非限制性。
- 后续：第 18.6 节与其他从句的区分。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 24 章阅读正式文体。
18.6 定语从句与其他从句的区分
Section titled “18.6 定语从句与其他从句的区分”定语从句 vs 同位语从句：
| 定语从句 | 同位语从句 |
|---|---|
| 修饰名词，限定范围 | 解释名词的内容 |
that 作成分 |
that 不作成分 |
| 从句可能缺成分 | 从句完整 |
The news that he told me is true. |
The news that he won is true. |
可以换成 which（指物） |
不能换成 which |
定语从句 vs 状语从句：
- 定语从句有先行词，修饰名词：
I know the place where he lives. - 状语从句没有先行词，修饰主句：
I will go where he lives.（地点状语从句）
定语从句 vs 名词性从句：
- 定语从句修饰名词，名词性从句作主语/宾语/表语/同位语。
I know the man who helped you.（定语从句）/I know who helped you.（宾语从句）
- 语法填空 → 看空格前有没有先行词：有先行词，可能是定语从句；没有先行词，可能是名词性从句或状语从句。
- 阅读 → 定语从句修饰名词，同位语从句解释名词，状语从句修饰主句。
- 写作 → 根据意义选择从句类型，避免混淆。
- 定语从句有先行词，同位语从句解释先行词内容，状语从句没有先行词。
- 定语从句的
that作成分，同位语从句的that不作成分。 - 定语从句可以换成
which/that，同位语从句不能换成which。 - 状语从句修饰主句，不修饰名词。
- 名词性从句作主语/宾语/表语/同位语，不作定语。
规则的来源与例外
Section titled “规则的来源与例外”从句区分的来源：定语从句、同位语从句、状语从句、名词性从句的形式相似，但功能不同。区分的关键是看从句修饰谁、that 是否作成分、有没有先行词。
（关键一步：区分从句，先看有没有先行词。有先行词，再看 that 是否作成分：作成分是定语从句，不作成分是同位语从句。没有先行词，看从句作什么成分，判断是名词性从句还是状语从句。）
例外：
where引导定语从句时有先行词，引导地点状语从句时没有先行词。when引导定语从句时有先行词，引导时间状语从句时没有先行词。- 同位语从句前的名词是抽象名词（
news、idea、fact），定语从句的先行词可以是任何名词。 - 名词性从句可以作主语、宾语、表语、同位语，定语从句只能作定语。
例 1 （场景：定语从句）判断下面句子是什么从句：
The news that he told me is true.
解：
判断依据：that 作 told 的宾语，从句缺宾语，是定语从句。
分析：that he told me 修饰 news，限定是哪条新闻。
答案：定语从句。
检验：去掉 that，he told me 缺宾语，定语从句正确。
容易卡在：看到 news 就认为是同位语从句。要看 that 是否作成分。
例 2 （场景：同位语从句）判断下面句子是什么从句：
The news that he won is true.
解：
判断依据：从句 he won 完整，that 不作成分，解释 news 的内容，是同位语从句。
分析：that he won 说明新闻的内容。
答案：同位语从句。
检验：去掉 that，he won 完整，同位语从句正确。
容易卡在：把 that 当关系代词。从句完整，that 不作成分。
例 3 （场景：定语从句 vs 状语从句）判断下面两句的区别：
A. I know the place where he lives. B. I will go where he lives.
解：
判断依据：A 有先行词 the place，where 引导定语从句；B 没有先行词，where 引导地点状语从句。
分析：A 修饰 the place；B 修饰主句的谓语 will go。
答案：A 定语从句，B 状语从句。
检验：A 的 where 可以用 in which 替换；B 不能。
容易卡在：看到 where 就认为是定语从句。要看有没有先行词。
- 有先行词 → 定语从句或同位语从句；没有先行词 → 名词性从句或状语从句。
that作成分 → 定语从句；不作成分 → 同位语从句。- 定语从句可以换成
which，同位语从句不能。 - 状语从句修饰主句，定语从句修饰名词。
- 名词性从句作主语/宾语/表语/同位语。
错在哪：定语从句和同位语从句混用。
为什么错：形式相似，功能不同。
正确做法：去掉 that 看从句是否完整。
错在哪：定语从句和状语从句混用。
为什么错：都有 where/when。
正确做法：看有没有先行词。
错在哪：定语从句和名词性从句混用。 为什么错：都有连接词。 正确做法：看从句修饰名词还是作主语/宾语/表语。
错在哪：同位语从句用 which。
为什么错：同位语从句不能用 which 替换 that。
正确做法：用 that。
| 从句 | 先行词 | that 作成分 |
功能 |
|---|---|---|---|
| 定语从句 | 有 | 是 | 修饰名词 |
| 同位语从句 | 有（抽象名词） | 否 | 解释内容 |
| 状语从句 | 无 | — | 修饰主句 |
| 名词性从句 | 无 | — | 作主/宾/表/同位语 |
一句话记法：有先行词看 that 作不作成分，没先行词看从句作什么成分。
- 前置：第 18.2–18.5 节定语从句、第 17 章名词性从句、第 19 章状语从句。
- 后续：第 19 章状语从句、第 20 章特殊句式。
- 常一起考：第 27 章语法填空、第 24 章阅读长难句。
18.7 知识点之间的关系
Section titled “18.7 知识点之间的关系”这一章五个知识点按“关系词 → 限制性 → 介词 → 区分”排：先学关系代词（18.2）、关系副词（18.3），再学限制性与非限制性（18.4），再学介词 + 关系代词（18.5），最后学与其他从句的区分（18.6）。
18.8 自测
Section titled “18.8 自测”The man ______ helped me is my teacher.填什么？The book ______ I bought yesterday is interesting.填什么？The girl ______ hair is long is my sister.填什么？I still remember the day ______ we first met.填什么？This is the house ______ I lived last year.填什么？Tell me the reason ______ you were late.填什么？My brother, ______ is a doctor, lives in Beijing.填什么？He passed the exam, ______ made us happy.填什么？The man ______ whom I spoke is my teacher.填什么？The house ______ which I live is old.填什么？The news ______ he told me is true.是定语从句还是同位语从句？The news ______ he won is true.是定语从句还是同位语从句？
答案：1. who（或 that）。2. which（或 that）。3. whose。4. when。5. where。6. why。7. who。8. which。9. to。10. in。11. 定语从句（that 作宾语）。12. 同位语从句（that 不作成分）。